Перший Всеукраїнський конкурс "Творчий учитель -
обдарований учень"
03.01.2012
До уваги керівників, учителів
Запрошуємо педагогів загальноосвітніх і позашкільних
навчальних закладів до участі в Першому Всеукраїнському конкурсі "Творчий
учитель - обдарований учень". Метою конкурсу педагогічної майстерності є
сприяння максимальному наближенню навчання й виховання дітей в Україні до
виявлення та розвитку задатків та здібностей кожної дитини, формування
інноваційної особистості, утвердження дитиноцентризму в освіті, поширення
досвіду творчо працюючих педагогів з виявлення та педагогічного супроводу
творчого, інтелектуального та фізичного розвитку учнів засобами проектування моделей сучасних уроків,
програм, проектів та виховних заходів. Учасниками конкурсу можуть бути
адміністрація навчальних закладів, учителі, психологи, класні керівники,
керівники гуртків загальноосвітніх та позашкільних навчальних закладів як
державної, так і недержавної форми власності, студенти вищих навчальних
закладів.
Основні етапи конкурсу:
- конкурсні роботи
приймаються до 15 лютого 2012 року;
- розгляд робіт і визначення переможців конкурсу – до 1
березня 2012 року;
- нагородження переможців та проведення підсумкової
конференції – до 20 травня 2012 року.
Конкурс проводиться за номінаціями:
- авторські розвивальні уроки та системи уроків;
- авторські навчальні та виховні програми;
- навчальні проекти
учителя – предметника;
- корекційно - розвивальні програми і проекти
соціально-психологічної служби;
- навчально-виховні проекти навчального закладу (виховні,
проекти класних керівників/вихователів/кураторів, учнівського самоврядування
тощо);
- сценарії відкритих виховних заходів, тренінгів;
- авторські програми та розробки занять для організації
позакласної роботи (гуртки, студії, факультативи, клуби по інтересах).
Порядок подання робіт: учасники висилають конкурсні
матеріали на електронну пошту prashco@iod.gov.ua не пізніше 15 лютого 2012
року. Кожний матеріал, надісланий на конкурс, супроводжується анкетою-заявкою
учасника (дивись додаток до Положення).
|